Yolanda En-Red-Hada

Bueno, pues después de mucho tiempo sin publicar voy a volver a poner recursos para que todos los que queráis podáis descargarlos y disfrutarlos así como jugar con ellos.  El primero de mi lista es un libro de conciencia fonológica que vamos a usar en clase con un grupo de 4 años para realizar un taller de conciencia fonológica y, posteriormente, jugar con él en rincones. ¿Qué es lo que podemos pedirle a un alumno de 4 años? De cara a desarrollar esta tarea  tendremos en cuenta que: 1. Diferencian e identifican palabras largas y cortas. 2. Aísla y manipula sílabas iniciales y finales. 3. Aísla y manipula el sonido inicial de una palabra. 4. Articula los sonidos de palabras de dos o tres fonemas al menos. Sabiendo esto con los alumnos de 4 a 5 años podemos trabajar sobre todo actividades de conciencia silábica e iniciarles en la conciencia de fonemas. En cuanto a las primeras se trataría de actividades que permitan clasificar las palabras en cortas y/o largas, que permitan contar las pa